疫情又突袭，开课再延迟，却无法阻挡市少年宫教师研学成长的步履，研学战疫的决心。在主任室的引领和培训部研训部的组织下，老师们停课不停研，用好防疫停课的时间，夯实自身专业素养，磨砺教学基本功，停课不停练。

为了进一步提升教师素养，加强教师的信息技术与教学课堂相结合的能力。近日，少年宫组织教师参加了微课制作培训。由省微课制作赛荣获一等奖的潘聪老师分享了《微课制作实用技巧》为题的报告，潘老师从器材篇、技术篇及应用篇分享了微课后期制作以及制作时容易忽略的细节，并推荐了几款微课的制作软件，详细介绍了使用方法，分享了使用感受。课后，老师们纷纷使用简单易操作的新软件开展微视频、微课的制作比赛活动。

教学改革的着力点是师资队伍的建设，通过师资培训来切实转变教师观念是提高教育质量的基础和前提。近年来，市少年宫坚持多措并举，完善师资培训机制，提高师资培训资金使用绩效，积极组织教师开展教学基本功训练和教科研活动，每年每人完成12次基本功训练，参加6次教研组主题活动，40周岁以下教师全部参加省市业务竞赛及研训部组织的“走出去，请进来”等学习活动。全年参与师训达230人次。教师队伍的专业素养和能力水平得到了明显的提升。

不负春光，停课不停研，湖州市少年宫的老师们用积极生长的姿态静候孩子们的归来，2022年的春天里的重逢一定温暖依旧！