5月22日下午，湖州市少先队活动课程试点学校工作研讨会在湖州市东风小学召开。团市委副书记、市少工委主任王剑峰，市少工委副主任郑宁远，市教育局基教处副处长、市少工委副主任都培学，团市委工农学少部副部长、市少工委副主任赵正栋，市少先队总辅导员周云，团市委工农学少部干部沈建兰，县区少工委领导：姚晔、刘文献、刘欣欣、张文霞、史娇蓉，以及湖州市八所全国级和省级少先队活动课程试点学校的分管校长、大队辅导员、骨干中队辅导员等三十余人参加了会议。

        八所试点学校代表先后交流了各校试点工作方案，就如何落实每周一节的少先队活动课，整合各种资源开展先行试点工作做了具体介绍。安吉县昌硕小学副校长、学区副总辅导员刘劼飞在发言中谈到：试点工作不是阶段性工作，而是一项长期工作，活动也不是某个人拍拍脑袋想怎么搞就怎么搞的，而是要有计划、有体系、有目标的一项系统工程，所以必须要有长效机制的保障。

      交流后，郑宁远、周云、都培学先后就各校试点工作方案进行了点评，就试点工作具体推进的举措和做法进行了指导。

      王剑峰在讲话中首先肯定了各试点学校已经取得的成果，对各校勇于承担任务、率先开展试点的工作积极性表示了赞赏。随后，他从怎么看和怎么干两方面谈了自己的体会。他认为承担试点工作是一种肯定、是一份机遇、是一次期待，要具体从远近结合、虚实结合、点面结合、上下结合、内外结合等五个方面扎扎实实地推进试点工作，为全市乃至全国少先队活动课程的实施提供经验和成果。

    本次会议进一步统一了思想、明确了目标、交流了做法，也为各试点学校间增进沟通、促进共同进步搭建了桥梁。相信在大家的共同努力下，湖州市少先队活动课程建设一定能取得丰硕的成果。

 

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湖州市团教联手合力推进少先队活动课程建设

       随着教育改革的不断深入，少先队在素质教育中的地位、作用已非常明显，由于其特定的性质，将之称为学校教育的灵魂一点都不为过。大力开展、改进、创新少先队教育活动是学校的一项重要工作，而建设少先队活动课程也是少先队科学发展的必然选择。基于此，湖州市推进团教合作，强力推进少先队活动课程建设。

        及时贯彻上级精神，层层落实少先队活动课时。围绕贯彻落实全国少工委《关于推进少先队活动课程建设的通知》要求及工作部署，湖州市团市委、市教育局、市少工委积极沟通协调，今年3月，湖州市教育局转发了《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》（湖教基[2013]39号），并要求各地层层落实中小学少先队活动课时，最终普遍落实到中小学课表上。《通知》的下发，为进一步加强团教合作，优化少先队工作环境，推动湖州少先队活动课程建设工作的新发展创造了更好的条件。

        科学确定试点学校，创造性地开展少先队活动课程探索。为探索科学实施少先队活动课程，积累经验，发现问题，不断完善，经基层推荐，团市委、市教育局、市少工委共同确定了我市首批《少先队活动课程指导纲要（试行）》试点单位共8个。其中，全国级试点单位为：湖州市东风小学、南浔区菱湖实验小学、长兴县龙山中学；省级试点单位为：德清县高桥中心小学、长兴县第二小学、安吉县鄣吴镇昌硕小学、湖州市第八中学、南浔区双林庆同小学。这八所学校将制定试点方案，从本学期开始试点使用《纲要（试行）》，创造性地开展课程探索。市及县区少先队总辅导员也将到各校蹲点，提供具体的指导。

        联合调研基层“队”情，针对性地把脉开方。4月18日，团市委、市教育局、市少工委联合调研组来到浙江省首批“活动课程建设试点学校”之一的安吉县昌硕小学对该校试点工作进行调研。联合调研组参观考察了学校的阵地建设，并与分管校长、德育主任、大中队辅导员等一线同志座谈了解“队”情。团市委副书记、市少工委主任王剑峰在与大家交流中指出，作为试点学校，要在认识上高度统一，信心要更足，决心要更大；举措上要具体实在，要坚持实事办实，防止重结果轻过程，要坚持虚功实做，防止重形式轻内容，要坚持点面结合，防止重典型轻整体，要坚持上下联动，防止重主导轻主体；推进上要扎实有力，配合协调。